6月1日，场小的青年教师们齐聚四楼会议室开展了一次青年教师成长恳谈会。本次会议，经验丰富的优秀教师们向青年教师们分享了自己宝贵的经验，让与会者受益匪浅。  

开场，由学校副校长、高级教师钱永康老师分享了自己的教学历程。他指出有部分青年教师对教科研持有不正确的看法：认为教育科研难度太大，心里有恐惧感；或者认为教师去做科研会占用教学时间，增加额外的工作负担……这种思想与看法成为了禁锢甚至阻碍着青年教师成长之路。作为青年教师应该多读书，多学习，做一个智慧型的老师；应该钻研业务勤思考，善积累，做一个反思型的老师；应该向有经验的教师学习，尽快提高自己业务水平。并希望青年教师把握机会、拼搏向上，永远保持一颗积极进取的心。

接着，由学校副校长兼工会主席、高级教师陈世丰老师以”让青春之花开在学校最需要的地方”为主题，分别以“敲起警钟、往事回顾、现状分析、学校做法”四方面向我们讲述了学校的教师专业发展历程。陈老师首先向教师们介绍了历年来我校涌现的一批批优秀教师，又基于精准的数据调查分析，指出我校青年教师中的不足：专业发展不平衡；学科发展不均衡；专业发展停滞不前；职业懈怠现象等。针对不足之处，他建议青年教师要专业阅读，成师者之美；专业写作，促自身攀升。最后以“丰盈生命的厚度，感受教育的幸福”作为对教师的祝愿。

最后，由马春达校长结合自己的成长经历和感悟，非常接地气地与青年教师进行了分享交流。一是年轻真好！年轻就有励志奋斗、成就自我的机会；二是生于当今之中国，真好！遇到一个好时代，教师职业受社会的尊重；三是工作于当今之场小，真好！有学校创设的各种平台为青年教师的业务保驾护航，我们就少走弯路，更好成长。他向每位青年教师布置了任务，要立志于场小，做好三年发展规划，坚持“科研兴校”，把每一项科研作为学校发展的推动力，作为学生成长的促进力。鼓励大家砥砺前行，成就自己，成长学生，发展学校，为教育事业发展贡献自己的力量。科研兴校，文化强校、跨越发展！

此次青年教师恳谈会的召开，一方面体现了学校对青年教师成长的关心，另一方面为青年教师搭建了交流平台，使青年教师进一步明确了努力方向，对青年教师的成长起到了促进作用。 “玉汝于成，律己达人”，相信我校青年教师定能准确自我定位，对自己的专业发展有更合理的规划，以更高的精神境界确立自己的教育梦想，并为此而加倍努力！

（来源：场桥中心小学 撰稿：戴茜茜 审核：马春达）